为充分发挥党员电教远教资源优势，让电教远教资源更好地融入党的组织生活，助力提升党的组织生活质量，卢村乡进一步突出针对性和时效性，灵活运用各类平台载体，推动全乡党员教育管理工作提质增效。
搭建“两个平台”，加强党员素质教育。从“线上”“线下”两个平台着手，“线下”根据《关于加强党员干部现代远程教育站点管理员队伍建设的实施办法》组织全乡管理员进行基本知识和实际操作的集中培训，切实提升管理员队伍业务素质。“线上”持续加强学习“广德先锋”“宣城先锋”“安徽先锋”等微信公众号平台每日推送党务资讯和先进经验，鼓励基层党员干部用好新媒体进行自主选学，号召广大党员将身边的手机变成有效学习载体，在防疫卡点、值班室或待岗居家时利用碎片化时间进行学习，结合“桐汭红”手机党校、“学习强国”APP等平台打造党员学习教育“网上课堂”。
用活“三会一课”，加强党员党性教育。针对“三会一课”、党员固定活动日、组织生活会、民主评议党员和党员谈心谈话等不同形式党的组织生活，结合远程教育“必修课”内容，精准选取电教远教资源，列出学习的相应“菜单”，与党的组织生活内容精准对接，实现“组织生活+电教远教”。每月制定播放计划，重点推荐精品资源，每月设固定播放日，播放时长达6小时，同时，发挥先锋网站、支部微信群、远教文化广场等作用，经常推送电教远教内容，做到利用电教远教资源学习全覆盖。
拓展“实战基地”，加强党员实践教育。坚持围绕中心、服务大局，把做好疫情防控、推动复工复产、决战决胜脱贫攻坚、开展安全隐患排查等中心工作作为党员教育的实战基地。注重典型引领，及时对党员先进事迹进行宣传报道，推动形成学先进、当先锋的浓厚氛围。通过设立党员先锋岗、党员志愿服务队等，有效激励了广大党员在生产工作一线主动担当作为，充分发挥党员的先锋模范作用。同时，通过开展“四季四色”、春冬训等学习活动，推送贴近生产生活的电教片和学习内容，让党员在生产时也切实得到理论知识的培训。